林瑜的字体是练过的行楷，笔画有力。
  罗倍兰躺在床上，一字一字看着娟秀字体手写的祝福语。
  巧克力……确实很甜。
  第59章 集训
  周日,下午，林瑜在体艺馆的画室里给美术特长生上课。
  林瑜在各个学生之间踱步，一张张画挨个看过去,看到有需要改进的地方,就停下来指点一二。
  这些学生都很认真，林瑜耳边此起彼伏的是连绵不断的沙沙声。
  一中对特长生也有指标，学校把那几个成绩优秀的学生抓得很紧，就和当年林瑜还在读书时一样，陈君洋很看重她的文化成绩。
  画室的空间不大，笔尖摩擦画纸的声音又太过细腻,在这里待久了,林瑜的困意渐渐爬上心头。
  林瑜捏了捏鼻梁,鼻梁在和金属框眼镜分离的一瞬间传来一个压久了的、隐隐的阵痛。
  到时候去配一副隐形眼镜吧……
  林瑜暗暗心想。
  画室里有一种独特的味道，这气味来自几十张木质画架、堆在角落缺少打理的画纸、在画纸上渐渐排开的石墨笔芯……
  这气味在下过雨的潮湿天气格外明显。
  嗅觉裹挟了一个人最原始的记忆，这样的气息环绕着林瑜,一点点把她带回她高中时的记忆。
  那时，在其他任课老师都对她做出“乖巧刻苦”的评价时，只有陈君洋的念叨会紧跟在林瑜的耳边。
  林瑜对待学习的态度就像大多数高中生一样，她觉得文化课压力大时，就跟着其他美术特长生的节奏往画室里跑。
  这个时候,是陈君洋把她揪回教室背书。
  陈君洋好几次在课堂上公然说林瑜不够努力，说她心思不在学习上。
  当时林瑜还没把自己剖开到能在镜子里看到自己叛逆的地步,但听到这样的、全然异于父母同学的的评价，林瑜只本能地觉得痛快——但这样的评价也只仅仅撕开了林瑜表象的一个小角,还只是出于一个只有她自己才能看到的角度。
  走艺术特长很辛苦，至少在一中，他们很辛苦。
  同样的,做指导的美术老师也很辛苦。
  林瑜家住的还是不够近，大多时候，她最多待到晚上十点半就可以离开了。
  画室有两个，一个大的，一个小的，林瑜在的就是小画室，只带些基础课和修正课。
  隔壁班是何龙琛在教，和他一起的是一位资历比她深一些的男教师，叫郭家恒。
  何龙琛的教学水平很高。
  林瑜高一的时候，是由何龙琛考核她的水平。
  何龙琛看着林瑜交上来的考卷，不停地夸她是“好苗子”。
  他给予她不用来画室走常规培训的特权，允许她把更多的时间放在文化课上，但她要抽出自己的空闲时间，每个星期交几份作业给他看。
  李丽红很愿意在画画这件事上为林瑜花钱，几百块钱一个小时的课她上的并不少，上千的她也去过。
  如果何龙琛不在一中教学，他就是那种课时价格高昂又很难请到的老师——第一次上完他的课，林瑜就意识到了这一点。
  十分钟过去，二十分钟过去，画室里的每个人都还埋着头，只顾得上自己笔下的画。林瑜在一个个画架之间穿梭着，注意力慢慢汇集到一个女生身上。
  她的情况林瑜有点印象：在上高中之前，没有上过额外的兴趣班，她的基本功很薄弱。
  林瑜看着她擦了改，改了又擦掉重新画，她笔下那片经历了反复犹豫的区域也慢慢变得黢黑，有些交叠的笔迹已经擦不掉了。
  “笔给我，我画给你看着。”
  林瑜走过去，接过她手上的铅笔，拿了一张新的画纸给她示范那一片区域应该如何画。
  学生垂眸，听的很认真，林瑜最初也尝试着努力地去讲，但讲了一会儿，林瑜又默默放弃，调整了握笔的手势，好让她能把自己如何动笔看得更清楚。
  这个学生的悟性很高，她很快就拿回了画笔，继续完成她的作业。
  林瑜的天赋不在于教授知识，一次只给一两个学生上课还好，但要是换作一二十个，甚至更多，林瑜就吃不消了。
  但如果把这样的学生给到何龙琛，他只需要三两笔和寥寥几句就能解决学生的疑惑。
  林瑜深知她受学生喜欢的原因——她有一个好大学的名头挂着，她又是他们的同校学姐，某些层面上他们更容易生出天然的亲昵。
  何龙琛、郭家恒、林瑜三个人里，不管是论资排辈，还是就教学能力而言，林瑜都排垫底。
  有几次学校老师集体团建，何龙琛喝的有些微醉时，他就会把林瑜拉出来，把她挂的高高的，说当年她还是个学生的时候，天赋有多好，学习能力有多强，不止一次地向其他老师表达他对自己曾经教过的学生的自豪。
  林瑜这时候就以茶代酒，一边在嘴里说着表达谦虚、再接再厉一类的奉承套话，一边注意着职位，挨个举杯敬过去。
  大家对待林瑜都很友好，林瑜从未遇到过棘手的情况。
  按道理，她这样被前辈看重，应该是喜欢这样的场合才对。
  可这样的日子就是太重复，太乏味了，林瑜能在人情世故上做出妥善的处理，但她不喜欢。
  只是当她挨个举杯碰过去，碰到郭家恒的杯子时，他总是不太热忱，提不起兴趣似的——他貌似也不喜欢这样的气氛，但他也不会拒绝。
  描述得更加准确一点，郭家恒不是讨厌这样的饭局，他只是对林瑜提不起好感。
  郭家恒也是不喝酒的，他有一个孩子，他酒量不好，害怕回家时是醉着的，他在一开始便不喝。
  他是师范大学毕业的，几乎是一毕业就来一中教书了。
  郭家恒今年三十二岁，在一中待了已经快九年。
  在看到郭家恒的课表之前，林瑜一直以为她被安排的课已经足够多了——郭家恒几乎天天都有课，甚至多的是连在一起的课。
  打林瑜搬进办公室的第一天起，她就留意到他的桌面上有一个腰部按摩椅，按腰的。当时她还奇怪为什么他年纪轻轻就用上了这些养生的玩意儿，后来她在送他膏药时，他简短地提了一句，早些年他的腰部受过伤，上课站久了难免会有些不适。
  林瑜还在实习期时，郭家恒完全是一个周全的前辈。
  尽管他的性格注定了他不会太热情，却也远不像现在这般疏离。
  林瑜不是傻子，从郭家恒第一次回避和自己眼神接触的那天，林瑜就知道他们两个绝对做不了关系平和的同事：
  在何龙琛眼里，林瑜大概是最适合留下来继承他这个位子的人。
  首先他们两个就有三年的师生情，其二何龙琛和林方诚又是老同学，而林瑜无论是从专业技术还是艺术天赋上，在这座城市里都无可挑剔。
  尽管她不适合教师这份职业。
  尽管她的教学水平在何龙琛的褒扬下被抬到了一个名不副实的程度。
  而郭家恒，他才是想要变成一把手的人，而他也是更适合、在教学上比林瑜更有能力的人。
  在听说林瑜，以及林瑜一家和何龙琛的交情那个节点往后，他们的关系便定了性。
  郭家恒不明说，但林瑜也识趣，他们两个之间居然也生出了一股诡异的默契，是他们两人互相心知肚明的怪异，但在外人看来很平衡。
  还有一个星期，一中的期末考试就到了。
  考试结束之后，何龙琛和郭家恒会带着高二的特长生去别的学校训练，高一的学生要跟着学校的文化课课程再多上半个寒假的课程。
  那时候，林瑜就闲下来了。
  接着，丁羽会回来。
  丁羽和林瑜还没面对面见过，她们之间的信息表达也没那么细致。
  丁羽说她会回来待一个多月，前半个月处理拍摄模特和广告制作的工作，后半个月她放假，顺便处理一些家事。
  对于她的到来，林瑜既紧张又期待。
  回顾先前的每一个重要节点，林瑜觉得自己的每一个选择都是错的，以至于把她自己逼到了一个左右为难又极其矛盾的境地。
  她反思，在大三下学期的最开始，她就不应该给父母做出回家当老师的虚假承诺。
  她懦弱，以至于连自己的真实想法都不敢和她的父母表露，她还狭隘，以至于低估了父母给她的包容。
  又或许她最开始就该好好走在原本早就规划好的路上，而不是半途答应了佘引章和她留在在北京的请求，可偏偏她既庸俗又世俗，本能地向往大都市的繁华，妄想她的才华可以为自己挣出来一块小天地……
  庸俗……世俗？
  我该这么抨击我自己吗？
  她也不愿意。
  可后来，同样还是出于她的懦弱，她满身泥泞地逃回了家，等待父母重新拾起一个脏脏乱乱从头到脚都是狼狈的自己。
  在父母的帮助下，她爬起来了，等平淡如水的生活稀释了她所有的不成熟，给她看见了镜中林瑜的叛逆，她又不甘于平淡了，左右摇摆着还想回到那个她曾经无比向往、又一度再也不愿踏足的城市。